资讯栏目
瑞中新闻
>资讯栏目>瑞中新闻
促交流 共成长——学校成功举办暑期“班主任核心技能提升”培训会发表时间:2019-09-04 分享到:

俗话说的好“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步提高班主任理论修养和专业素质,提升班级教育管理水平,尤其是促进青年班主任的快速成长,相互交流,共同学习829日下午,瑞安中学2019学年暑期“班主任核心技能提升”培训会在勤耕楼七楼会议室举行,全校班主任、各年段领导、35周岁以下的青年教师叶显国副校长、学生处叶向东主任、安保处张朝勇主任、团委季天怡书记等领导一起出席了此次培训会培训会由叶向东主任主持。

本次培训会第一项议题“班主任核心技能提升”经验分享。早在8月初,学校德育线及早谋划,积极物色有丰富经验的优秀班主任,确定各学段培训小主题,主讲班主任在假期中认真思考积极准备。高一段张瑞老师围绕“高一新生学习习惯的培养”做典型发言。作为新调入瑞中工作满三年的班主任,张瑞老师今年所带的普通毕业班创造了优秀的成绩,一段率达到100%,对抓学生习惯培养和成绩提升自有一套方法。张老师提到新生的学习习惯可以从创造良好的学习氛围、提升内驱力两点来培养,提出通过严抓纪律、树立好榜样的方式创造出良好的学习氛围,通过指导学生做好个人学习规划及做好学生情绪管理提升学生的内驱力。

高二段优秀班主任代表朱志法老师,连续三届带实验4人考入清华和北大,2018届毕业生林希颖荣获生物奥赛金牌,保送到清华大学。朱老师“做一个平凡而有激情的班主任”为题,结合自己带班经验和班集体建设实践,分享了自己从事班主任工作的几点想法。朱老师特别提到开学第一课、班干部队伍建设的重要性并与在座老师们分享了关于学生座位的调整和如何开展家校联系工作自己的几点经验,以及班级中开展的几项经典活动,如班级中关灯班会的开展、优秀毕业生的专题讲座,对在座老师有很大启发和借鉴

作为近几年连续带高三毕业班的周春霞老师,对如何缓解毕业年段学生面临的升学压力和心理焦虑自有一套经验,她“仰望星空,从完成‘今目标’做起”做主旨发言。周老师由企业管理中的“今目标”理论产生灵感今目标,整合了常用信息工具,为企业构建了一个基于互联网的专属工作平台。通过这个平台的使用,让企业经营可视化:目标、任务、现场、行为、问题、成果、知识、全局都看得见。这些理论可创新应用于高三阶段的学生学习设计出了“我的任务驱动及落实情况”表格,要求班级同学记录上交,专人负责检查汇总。在四月选考后,将表格重新设计,设计出“今目标——高考冲刺我OK专用表格,增加每日励志语,内容调整为三块:作业及完成情况、自我整理(知识整理和错题整理)、测试(内容、得分、失分点及原因分析)、我的反思。此方法获得较好的成效。当学生按时完成今日计划时,会觉得今天过的很充实,会很有成就感,于是就会感觉到今天很快乐,心理焦虑自然可以缓解。最后,春霞老师与在座老师分享了林清玄的一句话:当我们活在当下的那一刻,才能斩断过去的忧愁和未来的恐惧,只有斩断过去的忧愁和未来的恐惧,才可以得到真正的自由。

培训会的第二项议程是学校德育线做新学年工作布置。学生处、安保处与团委负责人对上学期工作做了简要总结,并对本学年的工作安排进行了具体部署。最后一项议程,叶显国副校长做了总结讲话。叶校长高度评价了班主任代表的专题发言,提出老师要做到立德树人,就怎么样做好一个瑞中人、瑞中人应具有什么样的品质问题上提出了自己的见解,他认为要像周国平《善良、丰富和高贵》中写道的那样成为一个有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂的人。此外,叶校长对新手班主任提出了“四个力”要求:一是要有脚力,多去教室、寝室、学生身边走一走;二是要有眼力,要富有洞察力,善于发现问题,抓住时间节点,去养正书屋、陶社等地看一看;三是要有脑力,在发现问题后要善于思考,寻找问题背后的原因;四是要有笔力,将平日的思考、对策写成案例,提炼成教育故事。

本次培训着重于促进青年班主任的成长,提升班主任的核心技能。3发言者认真准备,才有了精彩的分享,给予了各位班主任与年轻教师学习交流的平台,发言的优秀班主任代表结合自身的带班实践介绍了成功做法、良好的管理经验,还提出了建设性的意见建议,既有理论高度又有实践探索,更让与会老师深深体会到优秀班主任绝对是需要苦干决心与管理智慧的。 

                              (撰稿:季天怡  审核修订:叶向东)


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统